이책은 저자가 전교조 해직 등의 시련을 거치며, 현재 중학교 국어교사 및 전국 국어교사 모임 등에서 활동 중인 저자가 그 동안의 교단 생활을 통해 얻었던 값지고 소중한 경험들을 글로 옮긴 것이다.
'교실붕괴'라는 말이 이상하게 들리지 않는 요즘, 복직 후 달라진 교실 환경 속에서도 사랑을 통해 천방지축 학생들과 교감하는 저자의 모습에서 절망부터 앞서는 교육 문제에 대한 희망 가운데 하나를 발견할 수 있다.


지금도 나는 간혹 저쪽 복도에서 나를 향해 부르는 한 아이의 '선생님'이라는 소리를 들으면 가슴이 뛸 때가 있다. 이런 작고 미세한 사랑의 소통이 아마 내가 이 책을 통하여 전하고 싶었던 이야기일 것이다. 그동안 내가 써 왔던 교육 소설이나 시보다는, 그 섬세하고 다정한 바람의 음향 같은 사연들은 이런 작은 이야기들로 엮어 나가는 것이 더 어울릴 듯싶었다.
-본문 중에서-

이화여대 산업미술 대학원 광고 디자인과 졸업. 작품집 <쌀 한톨 한톨>, <설문대 할망>, <아기나라 자연관찰>, 겨레말 시리즈 <농사> 외 다수

「선생님, 이 옷 입고 오페라 가세요」를 열며… - '너희 곁에 가면 언제난 감돈단다. 사과나무 향!'

비 오는 날의 수채화 - 사랑의 교정으로 난 추억의 오솔길
참깨를 심어 볼까?
낙엽을 태우면서
나의 가을 동화
비 오는 날의 수채화
모두가 아름다운 겨울 숲
늦가을 산사의 추억
광인이의 휴가
나 재욱이야, 넌 누구니?
아시나요? 신 '세속 오계'

오래 된 카드와 그 하룻밤의 비밀 - 마음의 정한수, 그 사과나무 향을 찾아
오래 된 카드
그 하룻밤의 비밀
이제 향기로 남았으니… 아, 향숙이 어머니
세열아, 벌써 일 년이 되었구나!
교무실에서 지갑을 잃다
흐뭇한 선물들
내가 받은 촌지
전학생 선남이
첫날, 첫새벽 지리산에 눈이 오는 까닭은

어린 시인, 춤으로 시를 쓰다 - 느린 악보 속에 떠오르는 그리운 얼굴들
사랑하는 어린 시인
사랑하는 어린 시인 헌병 되다
어린 시인, 춤으로 시를 쓰다
그래서 제가 막 나가잖아요!
우리 가출할까?
너 빨리 전학 좀 가!
'깻잎 머리' 사라와 미해
고마운, 민지를 위하여
종태의 3분 이야기
잘 생긴 것도 죄인가요?
사나이는 자기를 알아주는 사람을 위해 목숨을 바칩니다

선생님, 이 옷 입고 오페라 가세요 - 누가 '학교도 스승도 제자도 없다'고 하는가
선생님, 이 옷 입고 오페라 가세요
빨간 건 다 장미 아녜요?
기타란 직업도 있니?
댄스, 댄스, 댄스!
즐거운 학급회의
'벚꽃'의 그 아이들이 아니지요?
판치기를 아시나요?
채팅은 즐거워!
보리밭 사잇길
그 아이들, 얼마나 고달팠을까?
사랑하는 나의 2학년 11반!
화이트 크리스마스는 누가 만드는지 아십니까?

「선생님, 이 옷 입고 오페라 가세요」를 닫으며 - 산 그늘에서도 꽃 피우는 너희들이기에…