2001년 12월 21일 타계한 언론인 송건호 선생의 1주기를 맞아 펴낸 전집.

이 전집은 청암 송건호(靑巖 宋建鎬) 선생이 생전에 쓴 글을 한데 모아 주제별로 부와 장을 나누어 총 20권으로 펴냈다. 전집에 실린 글은 선생의 책 스물두 권, 선생이 필자나 역자로 참여한 책과 편저 열다섯 권, 선생의 글모음 자료를 원전으로 삼았다.

반민주적이고 반민족적인 엄혹한 상황에서, 그 상황을 극복하면서 개진해낸 선생의 치열한 정신과 사상과 논리는 오늘 새롭게 진전되고 있는 국가사회적 상황과 통일지향적 민족공동체운동의 역사적 전개와 더불어 한층 새롭게 우리들 가슴에 다가온다. 우리는 선생이 남긴 수다한 저술을 통해, 민족언론인ㆍ민주언론인ㆍ독립언론인 송건호의 참모습을 새롭게 인식하게 된다.

우리는 선생이 남긴 저술을 통해 언론인으로서뿐 아니라 시대정신을 구현하는 지식인으로서의 송건호를 새롭게 발견하게 된다. 선생은 현실과 결코 타협하지 않는 지식인의 진정한 정신과 행동을 스스로 보여주었다. 한 시대에 지식인이란 무엇이어야 하는가를, 특히 분단된 조국의 현실 속에서 진정한 민족지성이란 무엇인가를, 선생이 남긴 저술들을 통해 우리는 가슴벅차게 체험하게 된다.

젊음은 젊다는 그것만으로도 하나의 보배다. 젊음이 보배라는 것은 늙어서야만 느낄 수 있는 진리다. 이론 이전의 천리일 것이다. 늙은 세대가 물러서고 젊은 세대가 무대를 잇는다는 것은 피할 수 없는 자연법칙이다. 하나 새 세대가 등장한다는 의의는 단지 늙은이를 젊은이가 계승한다는 점에만 있는 것이 아니다. 새 세대의 등장엔 동시에 새 세대만이 가지는 가치와 풍토가 뒤따르지 않으면 안된다. 젊은이들은 젊은이다운 회의를 가질 줄 알아야 한다. 늙은이는 주위가 답답하고 협소하면 그것을 하나의 현실로 받아들이고 그 현실 속에서 적응을 꾀한다. 그러나 젊은이는 그렇지 않고 그래서도 안된다. 왜 우리의 주위가 이토록 협소하고 답답해야만 하는가, 이 원인은 무엇인가, 이것을 개혁해야 한없이 시원하고 앞이 트인 희망에 찬 현실을 건설할 수 있는 게 아닌가를 생각해야 한다. 그것이 젊은이들의 기상이고 정열이고 의욕이 아닌가.

-본문 중에서-

서울대학교 법학과를 졸업했다. 「조선일보」, 「한국일보」, 경향신문」논설위원, 「동아일보」 편집국장 및 논설위원, 자유언론수호운동 민언협 초대의장,「한겨레신문」초대사장을 지냈다. 1999년 금관문화훈장 수상했다.

송건호전집을 펴내면서
제1부 역사와 인생
역사와 인생
8ㆍ15세대와 오늘의 세대
오늘의 세대와 어제의 세대
50대와 10대
어두웠던 50대의 소년시절
극한상황 속의 반응
이념지향적인 성장
왕성한 독서와 의식의 확장
10대의 생활과 의식
10대의 도시지향성
솔직한 현실주의
사고의 수평성
게임으로서의 섹스관
일본인과 한국
바람직한 대일자세
4ㆍ19에 생각나는 일
일본인의 심리
일본이 우리에게 꼭 해야 할 일
변절과 아첨의 나라사랑
역사란 무엇인가
이데올로기로서의 슬로건과 표어
독립유공자 포상을 보고
제2부 한국인, 과연 누구인가
문학과 인간과 사회
'청년문화'론 시비
세대교체론
세대론
세대론의 이데올로기
충효교육의 문제점
자주성과 교육
젊은 지성인들에게
대학 그리고 사회
대학생과 지성
다 컸다는 생각과 덜 자랐다는 생각
청년기는 '나'에 대해서 눈을 뜨는 시기
대학생은 청년의 정수
이유있는 반항과 참여
대학의 이상
독서와 인생
학생과 독서생활
요즘 젊은이와 옛날 젊은이
교단에 설 광주교대 졸업생들에게
한국인, 과연 누구인가
떳떳한 삶
도덕적 타락과 책임
유아독존
미국ㆍ서독 방문기
차가운 민족의 눈으로 미국과 서독을 보다
한국서점과 뇌물
유럽의 학생운동
미국 안의 백인과 흑인
정변 하의 파리장들
세계의 상가 산책
한국여성의 무책임
지식여성이 할 일
도대체 '지식여성'은 누구며 어디에 있는가
반성과 주장
이데올로기로서의 여성미
어머니
효하는 삶
아들과 딸과 늙은 부모