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한국의 미(美)를 다시 읽는다 - 12인의 미학자들을 통해 본 한국미론 100년
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| · 저 자 : |
조은정,최열,이인범,이주형,조선미,박영숙,유홍준,권영필,김임수,민주식 |
· 출판일 : |
20051010 |
| · 출판사 : |
돌베개 |
· 공급일 : |
20181031 |
| · 공급사 : |
(주)OPMS |
· 용 량 : |
4.54 MB |
| · 모바일 : |
지원가능 |
· E A N : |
B5550510056500 |
| · 유 형 : |
EPUB |
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누적대출:56 대출:0/30 예약:0/1000
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작품소개
한국美란 무엇인가'에 대한 지난 1세기간의 연구성과를 총체적으로 재검토하고 한국미 논의의 가치와 한계, 과제를 조망하고 있는 책. 최초로 한국미술 통사를 집필한 독일인 안드레 에카르트, 최초의 한국인 미술사학자 고유섭, 한국예술의 정체성에 관해 최초로 문제제기했던 야나기 무네요시 등 12명의 학자들과 그들의 미론을 소개하고 있다.
2005년 1월부터 <교수신문>에 연재되었던 특별 기획, '한국의 미를 재검토한다'의 내용을 추가, 보완, 재구성한 것으로, 간담회 형식으로 진행된 기획 초반의 논의들을 대화 형식 그대로 권두에 실었으며, 총 논의 후에는 그 결과를 정리하고 이를 통해 드러난 문제점과 향후 방향 모색의 논의를 책 뒷부분에 수록했다.
중간에 삽입된 12개의 논문 말미에는 해당 학자의 핵심미론이 담긴 한국미술 작품 100여점을 해석과 함께 수록했다. 작고 학자들의 한국미 논의 재검토 작업에는 권영필, 김임수, 이인범, 유홍준 등 10명의 현역 미학, 미술사학자가 참여했다.
저자소개
조은정 : 한남대학교 미술교육과 겸임교수로 재직중이다.
최열 : 미술평론가. 1956년 전북 무주에서 태어나 조선대학교 미술대학과 중앙대학교 예술대학원을 졸업했고 민족미술협의회, 민중문화운동협의회 회원으로 참여했으며, 가나아트 편집장을 거쳐 현재 한국근대미술사학회 회원 및 가나아트센터 기획실장으로 재직하고 있다.
지은 책으로 <한국현대미술운동사>, <민족미술의 이론과 실천>, <힘의 미학, 김복진>, <한국 만화의 역사>, <근대 수묵 채색화 감상법> <한국 근대미술비평사> 등이 있으며 <한국근대미술의 역사>로 제2회 한국미술저작상(김세중 기념사업회 주관)을 수상했다. 엮은 책으로 <김복진 전집>이 있다.
이인범 : 한국예술종합학교 한국예숭연구소 수석연구원이다.
이주형 : 서울대학교 인문대학 고고미술사학과 교수로 재직 중이다.
조선미 : 성균관대학교 예술학부 교수로 재직 중이다.
박영숙 : 영국 런던대학교 동양미술사학 교수로 재직 중이다.
유홍준 : 문화재청장이다.
권영필 : 서울대학교 미학과, 동대학원에서 박의현朴義鉉 교수, 김정록金正祿 교수, 조가경曺街京 교수(현 버팔로대학 철학과)로부터 배웠으며, 국립박물관에서 최순우崔淳雨 관장의 지도로 미술사를 공부하였다. 파리 III대학(랑그조)의 방디예-니콜라N. Pirazzoli-t'Serstevens 교수에게서 배웠다. 독일 쾰른대학 미술사학과의 로저 괴퍼Roger Goepper 교수 밑에서 박사학위를 받았다. 영남대학교, 고려대학교 교수를 거쳐 현재는 한국예술종합학교 미술원 교수로 있다. 한국미술사학회 회장을 역임하였으며, 현재는 중앙아시아학회 회장을 맡고 있다. 주요 논저로는 『실크로드 미술-중앙아시아에서 한국까지-』(고려대학교 학술상 수상, 1997), 『미적 상상력과 미술사학』(월간미술 대상 수상, 2000), 「중앙아시아 미술」(브리테니카)과 역서로 『중앙아시아 회화』(M. 부싸알리 원저), 『돈황』(R. 위트필드 원저), 『예술에서 정신적인 것에 대하여』(W. 칸딘스키 원저) 등이 있다. 기획전시로는 '실크로드와 한국문화-동방의 빛을 따라서'(경주세계문화엑스포 2000)와 '조선왕조 선비의 묵향'(고려대학교) 등이 있다.
김임수 : 계명대학교 미술대학 서양학과 교수로 재직 중이다.
민주식 : 영남대학교 조형대학 미술학부 교수로 재직 중이다.
목차
- 저자의 글 · 권영필 - 발간의 글 · 이영수
- 프롤로그 · 한국미의 원형을 찾아서
안드레 에카르트 : 유연함에 숨겨진 고전적 조화, 단순미와 소박한 아름다움 · 권영필 한국미술에 대한 최초의 책 「에카르트의 조선미술사」 │ 동아시아 미술의 중요성에 눈뜨다 │ 한국미술사와 미론에 대한 유럽인의 인식 │ 미술의 본질은 ‘삶을 바탕으로 한 것’에 존재한다 │ 한국미의 고전적 특질, 치우치지 않은 균형감과 평온함 │ 한국미에서 ‘단순’의 함축성을 읽다 │ 독자적 미 체계 구축의 필요성 * 안드레 에카르트를 사로잡은 한국의 미
고유섭 : 적요함의 유모어, 구수한 큰 맛 · 김임수 ‘현상적 근본’에서 한국미의 특색을 찾다 │ 한국미술의 미적 취향 │ 한국미술의 미적 가치이념, ‘자연’ · ‘예술’ · ‘인간’의 결합 │ 한국미술의 미적 특질, 모순의 조화 │ 고유섭이 본 한국미의 특색 * 고유섭을 사로잡은 한국의 미
야나기 무네요시 : 영원한 미, 조선의 선線에서 발견되다 · 이인범 「조선과 그 예술」 │ 초기의 ‘한국미’관, ‘비애미’론 │ 민족 정체성 문제로 제기된 ‘한국미’론 │ 한국예술에서 싹트는 야나기 무네요시의 민예론 │ ‘한국미’론의 가능성과 한계 * 야나기 무네요시를 사로잡은 한국의 미
김용준 : 담백하고 청아한 멋, 소규모의 깨끗한 맛 · 최열 한 세기를 풍미한 문사철 겸전의 지성인 │ 근원 김용준의 삶 │ 조선의 마음, 조선의 빛이 어떠한 것인가 │ 이 소규모의 깨끗한 맛이, 진실로 속이지 못할 조선의 마음 │ 구수하고, 시원스럽고, 어리석고, 아담하다 │ 감각의 체험으로 탐구해야 할 ‘예지와 진실’의 영역 * 김용준을 사로잡은 한국의 미
윤희순 : 힘의 약동에서 청초미淸楚美로의 여정 · 최열 영민하고 강직한 진보 민족주의자 │ 민족미술을 탐구한 생애의 절정 │ 조선 향토색의 본질을 희구하다 │ 조선정조는 ‘마음’에서 우러나는 감정의 발로 │ 조선미학의 핵심, 색채에서 찾아낸 ‘청초’ │ 미지의 꿈으로 남은 신미술의 미래상 * 윤희순을 사로잡은 한국의 미
세키노 타다시 : 일제강점기, 조선고적조사사업과 조선고적도보 발간의 명과 암 · 조선미 한국미 연구의 태동기, 일인관학자들이 주는 의미 │ ‘조선고적조사사업’과 「선고적도보」 발간의 명암 │ 「조선미술사」에 담긴 세키노의 미의식 │ 일인관학자들의 자기모순적 태도 │ 멸시와 상찬의 경계에서 한국미를 논하다 * 세키노 타다시의 「조선미술사」에 담긴 한국 미술
에블린 맥퀸 : 내핍耐乏에서 발원한 선과 형태의 미 · 조은정 가까이서 본 한국현대사의 질곡 │ 전통과 현대를 살다 │ 빈자의 미학에 대한 경의 │ 세련과 조잡의 두 극단에서 │ 선과 형, 양식의 문제인가 정신의 문제인가 │ 소박한 신화와 피폐한 생활의 혼재에서 │ 세련과 조잡은 정치적 상황에 따른 미술의 평가 * 에블린 맥퀸을 사로잡은 한국의 미
디트리히 젝켈 : 즉흥적이고도 시원한 활력이 한국예술의 묘미 · 박영숙 디트리히 젝켈과 동양미술 │ 한국미를 파악하기 위한 분석적 방법론 │ 양식론과 비교론으로 분석하다 │ 범아시아 문화권에서 한국미를 객관화 │ 젝켈의 미론으로 해석된 석굴암의 조각상들 * 디트리히 젝켈을 사로잡은 한국의 미
최순우 : 무심스럽고 어리숭한 둥근 맛, 풍아의 멋 · 권영필 문학청년 최순우의 미술사학 입문 │ 고유의 언어로 조선의 미를 말하다 │ 도자와 목공예품에 대한 예찬 │ 한국미를 함축한 독창적이고 풍부한 어휘 │ 진리와 풍아와 아름다움 │ 한국미 속에 내재한 상반된 미적 감정 * 최순우를 사로잡은 한국의 미
김원용 : 미추를 초월한, 미 이전의 세계 ·이주형 한국의 미는 자연의 미 │ 한국미술의 시대별 성격 │ 시대를 통관하는 한국의 미 │ 자연주의와 그 배경 │ ‘한국적’이라는 관형어와 자연미의 용어 문제 * 김원용을 사로잡은 한국의 미
이동주 : 전통 동양화론에 입각한 당대의 감식안 · 유홍준 정치학자 이용희와 미술사가 이동주 │ 동주의 한국회화사 저술 │ 미술사의 출발은 실제 작품에서 해야 한다 │ 한 시대의 뛰어난 감식가, 탁월한 안목 * 이동주를 사로잡은 한국의 미
조요한 : 한국예술의 성격은 ‘비균제성’과 ‘자연순응성’ · 민주식 서구 미학이론과의 접목 │ 한국미의 이원적 구조, 신바람과 질박미 │ ‘한’과 ‘해학’의 미에 주목하다 │ 계몽을 선도한 리버럴리스트 * 조요한을 사로잡은 한국의 미
- 에필로그 · 한국미 논의의 현실과 과제
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