생성형 인공지능, 챗GPT, Dall-E2, SD(Stable Diffusion) 대화형 인공지능을 활용하는 최고의 질문 전략서

폭발적인 관심 속에 대화형 인공지능의 시대가 열렸다! 이제 생성형 인공지능을 누가 먼저 어디에 어떻게 활용하는가가 중요해졌다! 생성형 인공지능을 똑똑하게 사용하는 방법은 잘 구조화된 프롬프트를 설계하여 입력하는 것이다. 이미 독자적인 프롬프트를 사고파는 마켓이 등장했고, 포털에서도 생성형 인공지능을 이용하도록 하며 사용자들의 프롬프트를 수집하고 있다. 이제 프롬프트를 잘 설계하여 고도화하는 능력이 코딩 능력보다 중요한 시대가 되었다. 이 책은 우리의 일상생활과 직무에서 생성형 인공지능을 어떻게 활용해야 하는지, 어떻게 프롬프트를 설계해야 하는지에 대한 인사이트를 제공한다.

변문경( 저자)

인천미송초등학교 교사
경인교육대학교 과학교육학과 석사
전국 STEAM 교사연구회 연구원
과학, 융합 교육부 장관 표창
과학, 창의성 교육 / STEAM 교육 / SW, 인공지능교육
메타버스for에듀테크, 에듀테크for클래스룸,
우리아이AI, 4차산업수업혁명,
코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트 등

박찬( 저자)

인천미송초등학교 교사
경인교육대학교 과학교육학과 석사
전국 STEAM 교사연구회 연구원
과학, 융합 교육부 장관 표창
과학, 창의성 교육 / STEAM 교육 / SW, 인공지능교육
메타버스for에듀테크, 에듀테크for클래스룸,
우리아이AI, 4차산업수업혁명,
코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트 등

김병석( 저자)

인천미송초등학교 교사
경인교육대학교 과학교육학과 석사
전국 STEAM 교사연구회 연구원
과학, 융합 교육부 장관 표창
과학, 창의성 교육 / STEAM 교육 / SW, 인공지능교육
메타버스for에듀테크, 에듀테크for클래스룸,
우리아이AI, 4차산업수업혁명,
코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트 등

전수연( 저자)

인천미송초등학교 교사
경인교육대학교 과학교육학과 석사
전국 STEAM 교사연구회 연구원
과학, 융합 교육부 장관 표창
과학, 창의성 교육 / STEAM 교육 / SW, 인공지능교육
메타버스for에듀테크, 에듀테크for클래스룸,
우리아이AI, 4차산업수업혁명,
코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트 등

박종훈( 저자)

인천미송초등학교 교사
경인교육대학교 과학교육학과 석사
전국 STEAM 교사연구회 연구원
과학, 융합 교육부 장관 표창
과학, 창의성 교육 / STEAM 교육 / SW, 인공지능교육
메타버스for에듀테크, 에듀테크for클래스룸,
우리아이AI, 4차산업수업혁명,
코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트 등

김민철( 저자)

인천미송초등학교 교사
경인교육대학교 과학교육학과 석사
전국 STEAM 교사연구회 연구원
과학, 융합 교육부 장관 표창
과학, 창의성 교육 / STEAM 교육 / SW, 인공지능교육
메타버스for에듀테크, 에듀테크for클래스룸,
우리아이AI, 4차산업수업혁명,
코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트 등

이지은( 저자)

인천미송초등학교 교사
경인교육대학교 과학교육학과 석사
전국 STEAM 교사연구회 연구원
과학, 융합 교육부 장관 표창
과학, 창의성 교육 / STEAM 교육 / SW, 인공지능교육
메타버스for에듀테크, 에듀테크for클래스룸,
우리아이AI, 4차산업수업혁명,
코딩으로 제어하는 가상현실 프로젝트 등

들어가며
용어 정리

Ⅰ. 챗GPT 시대의 본질_공진화 (共進化, coevolution)

생성형 인공지능의 시대
1. 챗GPT 접속하기
2. 챗GPT 활용 팁
3. 마이크로소프트 Bing

챗GPT 시대, 인간의 역할
뉴칼라(new collar)의 중요성과 인공지능의 활용
1. DALL-E2 달리2
2. Stable Diffusion 스테이블 디퓨전
3. Midjourney 디스코드 미드저니

프롬프트 검색/온라인 갤러리
1. PromptBase 프롬프트 마켓
2. Lexica의 네거티브 프롬프트
3. DeepDanbooru의 프롬프트 생성 서비스
4. Playground AI 이미지 편집
5. Open Art 이미지 생성
6. PromptHero 프롬프트 공유 플랫폼
7. Eye for AI 프롬프트 빌더
8. Promptly.Pro 프롬프트 변경 사이트

Ⅱ. 대화형 인공지능의 시대, 어떤 프롬프트로 무엇을 할까?

인공지능과 인간의 공존
1. 때로는 두려운 인공지능
2. 인공지능에 인공지능을 묻기
3. 인공지능 토의, 토론 주제

챗GPT로 여행 준비하기
1. 인공지능과 여행
2. 챗GPT로 여행 정보 얻기
3. 챗GPT로 여행 계획하기

챗GPT로 영어 학습하기
1. 인공지능 언어 모델 챗GPT
2. 챗GPT로 영어단어 공부하기
3. 챗GPT로 영어 작문하기
4. 챗GPT로 대화 연습하기

챗GPT와 함께라면 나도 동화 작가
1. 글쓰기 과정
2. 챗GPT로 동화 쓰기

챗GPT로 이미지 크롤링하기
1. 이미지 크롤링 코드 생성
2. 크롤링 실행하기

AI로 만드는 동요
1. 일반적인 작곡 방법
2. 챗GPT로 동요 제작하기

AI로 만드는 동영상
1. 일반적인 동영상 제작 방법
2. 챗GPT로 영상 제작하기

진로 상담
1. 진로 탐색
2. 챗GPT에 진로 상담하기

Ⅲ. 인공지능 활용 STEM 프로젝트 교육

미래를 대비하는 인공지능 활용 프로젝트 교육
지식을 습득하고 활용하는 방식의 변화
1. 학습자 중심 교육
2. 프로젝트 학습
3. 캡스톤 디자인
4. STEM 캡스톤 디자인

영역 특수적 지식
1. 개인적 지식
2. 개인적 지식의 성장
3. 영역 특수적 지식
4. 영역 특수적 지식의 성장
창의적 문제 발견
1. 문제 발견
2. 영역 특수적 지식 안에서의 문제 발견
3. 문제 발견에서 지식의 연결
4. 문제 발견 공간
5. 스키마 활동
6. 지식과 정보의 차이
7. 지식의 융합
8. 인지적 스캐폴딩(Cognitive Scaffolding)
9. 창의적 문제 발견과 혁신 교육