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고등학생48명(저자)

저자소개

- 저자 소개 -
엮은이 한국글쓰기연구회
'삶을 가꾸는 글쓰기' 한국글쓰기연구회 소속 선생님들은 아이들 한 사람 한 사람이 저마다 자기 삶을 긍정하고 제 삶의 주인으로 서도록 이끌어 줍니다. '글쓰기'는 삶을 가꾸는 수단이지요. 이 글을 쓴 아이들을 가르치고 이 책을 엮은 한국글쓰기연구회는 1983년 한국글쓰기교육연구회라는 이름으로 전국의 초등 학교, 중고등 학교 선생님들이 모여서 어린이와 청소년의 참된 삶을 가꾸는 일을 연구하고 실천하기 위해 만든 모임입니다. 학교 선생님들뿐 아니라 학교 밖 선생님들도 함께 올바른 글쓰기와 우리말을 바로잡는 일, 아이들 삶을 지키고 가꾸는 일을 해 오고 있습니다.

그 동안, 초등 어린이들이 쓴 시를 모아 《엄마의 런닝구》를 펴냈고, 이어 초등 어린이들이 쓴 산문들을 모아 《아무도 내 이름을 안 불러 줘》, 《아주 기분 좋은 날》, 《주먹만한 내 똥》을 펴냈습니다.

이오덕 선생님이 주신 추천의 말
나는 처음에 이 문집의 원고를 그저 몇 편만 읽어서 이 머리말을 쓰려고 했습니다. 그런데 읽어 보니 재미가 있어서 자꾸 읽게 되어 그만 어느새 다 읽어 버렸습니다. 재미있었다는 것은 웃기는 이야기가 되었다든지, 재치있게 글을 꾸며 썼다는 것이 아닙니다. 그런 글이라면 읽다가도 그만두었을 것입니다. 참 그렇구나, 하는 감동을 받았다는 말입니다.

이 학생들의 글에는 교과서는 말할 것 없고 신문이나 잡지나 그 밖에 어떤 책에서도 볼 수 없는, 우리 나라 아이들의 생생한 현실이 있고, 살아 있는 목소리가 있습니다. 그래서 이 글들은 때로 나를 울리고 때로 나를 웃기면서 깊은 생각에 잠기도록 했습니다. 이 학생들의 글은 우리 사회의 모든 것이 환히 비쳐 보이는 거울입니다. 이 거울 속에 우리 모두의 절망이 있고 희망이 있습니다.

나는 이 책을, 이 땅에서 아이들을 키우는 모든 부모님들께, 그리고 남의 아들딸들을 가르치는 모든 선생님들께 꼭 한번 읽어 보시도록 권합니다. 또 장학 일을 하는 분들과 교육 행정을 맡은 분들이 읽어 주시기 바랍니다. 정치를 하는 분들도 꼭 읽어 주셨으면 합니다. 그러나 어른들보다도 더 학생들이 이 책을 읽어 주었으면 좋겠습니다. 이 책을 읽으면 아, 여기 우리 세계가 있구나, 이것이 진짜 우리 이야기고 나 이야기구나, 나도 이렇게 나 자신을 솔직하게 나타내면서 용기를 가지고 살아가야지, 나를 키우면서 굳세게 살아가야지, 하고 마음을 다잡을 수 있을 것이기 때문입니다.

목차

- 목차 -
- 이 책을 읽는 고등학생들에게/다시 용기를 내야지



[1] 미운 오리 새끼 같은 나-내가 살아가는 이야기

1. 미운 오리 새끼 같은 나

2. 잊을 수 없는 일

3. 고갱과 고흐

4. 내 아픔

5. 파란만장했던 내 어린 시절

.....



[2] 사랑하는 우리 어머니-우리 식구, 우리 집

1. 잊지 못할 내 생일

2. 어버이날 선물

3. 초등 학교를 같이 다닌 나와 아빠

4. 우리 엄마

5. 사랑하는 우리 어머니

.....



[3] 저녁 불 때기-일하는 이야기

1. 낡은 브레이크 페달

2. 밭에서 돌을 골라 낸 일

3. 비닐 하우스에서 가꾼 사랑

4. 노가다 열두 대가리

5. 아기 보기

.....



[4] 우리 반 아이들-가고 싶은 학교, 가기 싫은 학교

1. 학교의 밤과 베란다

2. 조퇴

3. 내 처지

4. 지금 우리는

5. 너무 속상해요

.....



- 추천하는 말/희망과 용기를 가지게 하는 이야기들

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