저자

이미혜(저자)

저자소개

저자 | 이미혜
한 아이를 키운 엄마이자 교육을 전공한 학자이다. 아이를 키우면서 교육 현실과 이론 사이에서 남다른 고민이 많았다. 입시 경쟁의 현실을 누구도 피해갈 수 없지만, 그렇다고 교육이 아이의 행복을 해쳐서도 안 된다는 생각이다. 지은이는 초등학교 때 까지 아이가 공부 부담없이 마음껏 놓게 했다. 중학교 때 처음으로 아이의 뒤처진 공부를 도와주기 시작했는데, 산만하고 놀기 좋아하는 아이들에게는 사교육과 선행학습에 의존하는 기존 공부법이 소용없다는 사실을 깨달았다. 그래서 아이의 기질에 맞는 학습관리 방법을 고안해 기본학습 위주로 공부시켰다. 유난히 놀기 좋아하던 아이는 스스로 공부하는 아이로 바뀌었고, 성적도 상위 0.1%까지 오르면서 서울대 경영학과에 합격했다. 공부에 별 뜻이 없던 아이를 스스로 공부하게 만든 과정에 대해 많은 사람들이 궁금하게 여기며, 문의를 해봐 이 책을 쓰게 되었다. 이 책에는 대학입시 때까지 아이를 어떻게 공부시켰는지 경험을 적었고, 놀기 좋아하는 아이들은 어떻게 학습관리를 해주어야 하는지 구체적인 노하우를 담았다. 지난친 공부 부담에 시달리고 있는 대한민국 아이들과 학부모에게 이 책이 새로운 길잡이가 되었으면 한다.
지은이는 결혼 후 학업을 계속해 서울대 대학원에서 교육학 박사학위를 받았다.장편소설 공모에 당선되어 작가로 등단했으며, 현재 대학에서 문학과 예술을 강의하고 있다.

목차

머리말 놀기 좋아하는 아이를 위한 공부법은 따로 있다

1부 수학 56점 맞은 아이, 서울대 가다

1장 중학교 : 놀면서 하는 기본학습

1. 놀이 속에서 크는 아이
2. 시작은 수학 56점으로
3. 아이에게 딱 맞는 공부법 찾기
4. 하루 7문제의 힘
5. 공부는 장거리 경주
6. 독서 지도의 딜레마
7. 학원 갈 시간에 노는 이유

2장 고등학교 1,2학년 : 노는 아이에서 공부하는 아이로 변화시키기

1. 놀기 좋아하는 아이, 고등학교에 가다
2. 독한 엄마의 길
3. 어려운 전환기, 인내심을 발휘할 때
4. 야간 자율학습의 굴레
5. 여름날의 학습일지
6. 공부방 문을 열면 성공이 보인다.
7. 아이를 옥죄는 수행평가
8. 방학, 역전의 기회로 만들기
9. 기본학습으로 디딤돌을 만들다
10. 고맙다, 온라인 강의

3장 고등학교 3학년 : 기본학습 + 학습동기, 드디어 빛을 발하다

1. 공부에 뜻을 세우다
2. 참을 수 없는 공부의 즐거움
3. 마지막 고비에서 아쉬움이 남다
4. 이유 있는 결과

4장 재도전의 시절 : 더 나은 목표를 향해 나아가다

1. 새로운 출발
2. 100을 위해 필요한 노력은 200
3. 소중한 자신감
4. 두 번의 실수는 없다
5. 마지막 관문
6. 노력의 미덕, 그러나 사실은 행운

2부 놀기 좋아하는 아이, 스스로 공부하는 힘을 길러주는 학습 전략

5장 우리 아이에게 맞는 공부법 찾기

1. 그 많은 공부법, 하지만 도움이 안 되는 까닭
2. 놀기 좋아하는 기질도 타고난다
3. 학교에서 포기하는 아이들
4. 베짱이가 있어 발전하는 사회
5. 놀기 좋아하는 아이들은 부모가 필요하다

6장 서울대 가는 아이들

1. 아직도 서울대 가니 ?
2. 서울대 가는 방법
3. 놀기 좋아하는 아이들에게 부족한 두 가지

7장 강남식 교육이 아이를 망친다

1. 강남식 교육이란 무엇인가
2. 성공한 강남 엄마, 실패한 강남 엄마
3. 아이들을 삼킨 괴물, 선행학습
4. 사교육 과소비의 함정
5. 놀기 좋아하는 아이들에게 독약을 주랴?

8장 놀기 좋아하는 아이들의 학습관리

1. 공부 못하고 싶은 아이는 없다
2. 부모가 학습관리자로서 갖추어야 할 자세
3. 학습관리는 중학교 때부터
4. 학습관리, 이렇게 하라
5. 시기별 학습관리
6. 학습관리, 이것만은 알아두자

맺음말 아이를 살리는 교육환경
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