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환경과생명을지키는전국교사모임(저자)

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목차

- 목차 -
머리글 생태평화를 향한 환경 수업을 준비하며
생명의 느낌 / 남선정
한정된 정보와 잘못된 판단 / 오연숙
왜 과학을 배워야 하는가 / 이수종
더 이상 망설일 시간이 없다 / 이순철
가르치면서 배우는 환경 사랑 / 정미영
작은 식습관이 아이들의 건강을 바꾼다 / 차정은
한 단계 진전된 노력의 결실 / 한상훈

1부 환경정의
1. 골프장 건설 계속할 것인가, 중단할 것인가
2. 꼬리 없는 쥐
3. 생명이 숨 쉬는 갯벌을 지키는 것과 평화 운동은 어떤 관계가 있을까
4. 원전 수거물 관리 센터와 방사성 폐기물 처리장의 차이는?
5. 원전과 방사성 폐기물 처리장 건설을 둘러싼 근본 가치의 차이는?
6. 방사성 폐기물 처리장 건설을 둘러싼 지역 주민의 갈등

2부 생태경제
1. 우리의 미래는?
2. 학급에서 레츠 실천하기!: 학급 통화 만들기
3. 아, 옛날이여!
4. 맥도그날드와 버거퀸의 싸움
5. 이스터 섬의 멸망

3부 생명윤리
1. 환경위기를 극복할 새로운 윤리를 생각한다
2. 생명공학
3. 내 삶 속의 습지

4부 생태적 삶
1. 생태도시를 향한 도시 하천 살리기
2. 지방의제 21과 주민 참여
3. 우리에게 자동차란 무엇인가
4. 건강한 식생활
5. 우리의 소비생활